Programme primaire
Éducation holistique :
Les programmes IB mettent l’accent sur la pensée critique, l’apprentissage par investigation et une réflexion sur les enjeux locaux et mondiaux.
Terrain de jeux sécurisé
Notre matériel d’apprentissage est soigneusement sélectionné pour sa qualité pédagogique et sa durabilité, afin d’accompagner efficacement les élèves dans leur parcours scolaire.
Une cantine hygiénique
Le menu proposé dans notre cantine a fait l'objet d'un contrôle de qualité par des experts en nutrition.
Social
Nous prévoyons toujours un espace pour les enfants qui veulent interagir avec leurs amis.
Ludique
Notre approche ludique et concrète, basée sur des projets réels, rend l’apprentissage motivant, vivant et ancré dans le quotidien des élèves.
Personnel attentionné
Les enseignants et le personnel ont suivi une formation en CNV et font preuve d'une grande empathie.
Enseignants qualifiés
Les enseignants ici sont des professionnels passionnés et expérimentés, engagés à offrir un accompagnement de qualité
TÉMOIGNAGES
Ce que les PARENTS disent de nous
80
Élèves actuels
17
Nombres d'années
12
Equipe pédagogique
35
Nb de Nationalités
IMAGES
Activités quotidiennes & éveil aux langues
Découvrez nos menus, le carburant de leur énergie.
ENSEIGNANTS
Nos enseignants qualifiés
Rita Sousa
maîtresse de petite et moyenne section
Beya
maîtresse de grande section et CP en primaire
Nasreen Evans
English Teacher en charge du Cambridge programme
Paul Aboulafia
English Teacher et coordinateur du programme de l’IB
Emma Le Jeune
maîtresse des CM
Sabrina Beltron
maîtresse des CE1 et CE2
Trayle
English Teacher en petite section
Eirini
English Teacher
Catherine Harris
English Teacher en MOYENNE SECTION
ACTIVITÉS
Nos activités partenaires
Piscine Redwhale – Bellevue
Des séances régulières à la piscine pour initier les enfants à la natation, dans un cadre sécurisé et ludique.
infos : Activité encadrée par des maîtres-nageurs diplômés.
École de cirque Cristaline – Sergy
Une expérience artistique unique : équilibre, jonglage, acrobaties et expression corporelle pour tous les âges.
Infos : Ateliers hebdomadaires sur place et sorties au chapiteau.
École de ski internationale – La Faucille
Apprentissage du ski alpin avec des moniteurs certifiés, adapté aux débutants comme aux plus téméraires.
Infos : Sorties organisées en hiver sur plusieurs semaines.
FAQ
Foire aux questions
Vous avez des questions sur l'École Privée Bilingue Internationale Les Petits Polyglottes ?
Trouvez ici les réponses à vos interrogations les plus fréquentes.
Certification IB et enseignement bilingue : qu’est-ce que cela implique ?
Les Petits Polyglottes sont une école certifiée IB (International Baccalaureate), garantissant un cadre pédagogique international exigeant. L’enseignement est bilingue français–anglais à parts égales (50/50) : tous les enfants évoluent quotidiennement dans les deux langues, ce qui favorise un bilinguisme naturel, fluide et durable dès le plus jeune âge.
En quoi consiste votre approche basée sur les neurosciences ?
Notre approche pédagogique s’appuie sur les neurosciences cognitives, qui permettent de mieux comprendre comment le cerveau de l’enfant apprend. Nous adaptons les méthodes d’enseignement aux capacités naturelles de concentration, de mémorisation et de motivation de chaque enfant, en respectant son rythme et ses émotions.
Les enseignants sont-ils natifs ou bilingues ?
Notre équipe pédagogique est composée d’enseignants qualifiés, bilingues ou natifs, formés à l’enseignement en milieu international et à l’accompagnement des jeunes enfants.
Comment accompagnez-vous le développement global de l’enfant ?
Notre pédagogie vise un développement équilibré : intellectuel, émotionnel, social et linguistique. Nous encourageons l’autonomie, la curiosité, la confiance en soi et l’esprit critique à travers des activités adaptées, des projets concrets et un environnement bienveillant.
Quelle place accordez-vous aux parents dans le parcours scolaire ?
Les parents sont de véritables partenaires éducatifs. Nous favorisons une communication régulière et transparente, avec des échanges fréquents, des points de suivi et des temps de rencontre afin d’assurer une continuité entre l’école et la maison.